จบได้อย่างน่าประทับใจ. เขียนบทสรุปที่สร้างสรรค์ ให้แรงบันดาลใจแก่ผู้อ่าน ตัวอย่างเช่น ถ้าเราเขียนบทความแสดงความคิดเห็นเรื่องการติดฉลากอาหาร เราอาจเชิญชวนให้ผู้อ่านศึกษาการติดฉลากอาหารเพิ่มเติม ถ้าเริ่มบทนำด้วยเกร็ดเล็กๆ น้อยๆ หรือข้อมูลทางสถิติ ให้ลองพยายามเชื่อมโยงเข้ากับบทสรุป
“ไม่มีคำว่าสายเกินไป” เป็นแค่ประโยคปลอบใจตัวเอง
แต่สิ่งสำคัญคือ เรารู้หรือไม่ว่า “เราต้องการอะไร” จากสิ่งนี้ หากเรารู้ เราอาจเลือกรับแต่สิ่งดีที่เราต้องการ เลือกคนที่เหมาะสม เลือกอยู่กับมันได้อย่างดี แต่หากไม่เคยรู้ว่าต้องการอะไรจากมัน(อย่างแท้จริง) เพียงแต่พยายามหาความหมาย หรือความต้องการของตนอยู่ไม่มีวันจบสิ้น โดยรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม เราก็จะได้รับแต่ส่วนร้าย ๆ จากรัก จากคุณสมบัติแต่ละข้อที่กล่าวไป คงอธิบายให้ได้ประโยชน์เท่านี้ครับ..
รู้อะไรก็ไม่เท่า jun88 เข้าสู่ระบบ ‘รู้งี้…’ รับมืออย่างไรเมื่อความผิดพลาดเก่าๆ ยังหลอกหลอน
บทความ หมายถึงงานเขียนที่เผยแพร่ในสื่อสิ่งพิมพ์หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อเผยแพร่ข่าวสาร ผลการวิจัย เผยแพร่ความรู้ การวิเคราะห์ทางการศึกษา การวิพากษ์วิจารณ์ เป็นต้น โดยปกติบทความหนึ่งบทความจะพูดถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งเป็นประเด็นหลักเพียงเรื่องเดียว
ครรภ์เป็นพิษ: พิศวงถึงตายที่นักวิทยาศาสตร์ยังหาคำตอบไม่ได้
สำหรับเด็กอนุบาลที่เลื่อนชั้นขึ้นมาในระดับชั้นประถมศึกษา ความคาดหวังอย่างหนึ่งที่ครูผู้สอนอยากได้จากนักเรียน นั่นคือเรื่องของการเขียน ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนในระดับที่สูงขึ้น ยิ่งถ้าเด็กสามารถเขียนได้ไวเท่าไหร่ การเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาก็ส
ยานสำรวจ “ยูโรปา คลิปเปอร์” ออกเดินทางค้นหาสิ่งมีชีวิตต่างดาวแล้ว
เหตุใดผู้เชี่ยวชาญมองว่าประกาศ “ยาไท่ฯ” ทุนจีนสีเทาจะถอนตัวจากเมืองชเวโก๊กโก่คือข่าวปลอม และมันไม่มีวันเกิดขึ้นจริง ?
(แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง)
ติดตามอ่านได้ในบทความ “‘ต้นทุนของความทะเยอทะยาน’ เพราะกว่าชีวิตจะถึงฝั่ง อาจต้องทิ้งบางสิ่งไว้กลางทาง” ที่ >>
จากจุดเริ่มต้นที่เกิดขึ้นเพียงเพราะ “ความอยากรู้” ได้พาชีวิตของ มามะรีกะห์ บินอุมา ชาวอำเภอตากใบ จ.
อีกหนึ่งบทความสั้นที่ให้แง่คิด ความฉลาด ที่ไม่อาจสรุปได้เสมอไป คงโดนใจใครหลายคนที่กำลังรู้สึกว่าบางคนก็อาจเข้าใจว่าตัวเองนั้นฉลาดแบบผิด ๆ
แม้ไม่ควรคาดหวัง แต่ห้ามใครไม่ให้หวังยาก